Publicaties taalleesonderwijs
Artikelen en brochures over taalleesonderwijs.
Een keer minder serieus mag best
[PDF
344 Kb
]
Opbrengstgericht werken werkt echt. Interview met projectleider taalleesverbetertrajecten en trajecten speciaal onderwijs Gea Spaans in Kader Primair 9, april 2011.
elke dag lezen
Op de dvd 'elke dag lezen' volgen we een jaar lang het leesproces van groep 3 van basisschool de Kameleon in den Bosch.
Brochure Ouders thuisin Taal en Rekenen
[PDF
1260 Kb
]
Handreiking voor ouders en de oudergeleding van de medezeggenschapsraad in het basisonderwijs voor het volgen van de leeropbrengsten bij taal en rekenen. uitgaven van de Landelijke Ouderverenging Bijzonder Onderwijs op algemene grondslag LOBO.
Een AVI-niveau omhoog! Onderzoek lezen cluster 4
[PDF
543 Kb
]
Artikel van Tessa Egbertsen in JSW, november 2009. Met het interventieprogramma Nieuwsbegrip kunnen zwakke lezers van cluster 4 in een maand een AVI-niveau omhoog, blijkt uit haar onderzoek.
School als afspiegeling buurt is ‘onzinnig ideaal’
[PDF
146 Kb
]
Artikel uit NRC Handelsblad van 20 november 2009. Scholen met veel leerlingen uit etnische minderheden presteren slechter, ondanks extra budget en ondersteuning, constateren Amerikaanse onderzoekers.
Nieuwe toetsen Technisch Lezen (JSW, jrg 94, nr 1)
[PDF
127 Kb
]
Scholen die willen overgaan van de AVI- en DMT-toetsen naar de nieuwe toetsprocedure Technisch Lezen kunnen daarbij bijvoorbeeld een dakpanconstructie hanteren, schrijft Karin van de Mortel in het septembernummer van JSW.
Taalzwak of taalsterk? Geactualiseerde tabel 2005-2009
[PDF
40 Kb
]
Uitval onder risicoleerlingen terugdringen - SLO-Primair, nr. 2 2008
Interview met Thoni Houtveen, lector leerproblemen aan de Hogeschool Utrecht en Gea Spaans, projectleider taal/leesverbetertrajecten. Over o.a. het zo vroeg mogelijk terugdringen van taalachterstanden.
Uitval onder risicoleerlingen terugdringen - SLO-Primair,nr. 2 2008
[PDF
884 Kb
]
Beginnend lezen. Stem het af!
Artikel van Paul Filipiak in JSW. Concrete handvatten voor het beter afstemmen van beginnend lezen tussen leerkrachten van groep 1 en 2 en groep 3.
Nieuwsbrief Taalunie en tijdschriftattendering
Wie op de hoogte wil blijven van het onderwijs in de Nederlandse taal kan zich abonneren op een van de nieuwsbrieven en tijdschriftattenderingen van de Nederlandse Taalunie.
Samen op weg naar betere taal- en leesresultaten
Een heldere beschrijving van doel, achtergronden en succesfactoren van de taalpilots en de taalleesverbetertrajecten. Auteurs: Gea Spaans en Yvonne Leenders. Gepubliceerd in het tijdschrift Advies & Educatie, november 2008.
Protocol leesproblemen en dsylexie groep 1 en 2
Expertisecentrum Nederlands heeft een Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 1 en 2 uitgebracht. Dit protocol is een handreiking voor leerkrachten bij het voorkomen, opsporen en aanpakken van achterstanden in geletterdheid.
De schakelklas. Taal in de klas
Deel 4 van de Schakelklas Informatiereeks, gemaakt door onderwijsbureau Sardes in opdracht van het Ministerie van OCW, gaat in op het leren van de Nederlandse taal in aan leerlingen van de schakelklas.
De Schakelklas. Taal in de klas
[PDF
234 Kb
]
Schakelen met beleid. De schakelklas in het taalbeleid van de school
Het taalbeleid op scholen vanuit het perspectief van de schakelklas. Het onderwijs in de schakelklas is onderdeel van een doorgaande leerlijn. Vooral bedoeld voor taalcoordinatoren, directies, intern begeleiders en leerkrachten.
Schakelen met beleid. de Schakelklas in het taalbeleid van de school
[PDF
993 Kb
]
Leerkrachtassistent Veilig leren lezen
Bij de methode Veilig Leren Lezen is software ontwikkeld voor het digitale schoolbord. Bekijk de demoversie.
Leerkrachtassistent Veilig leren lezen
Handreiking Terug naar de basis. Communicatie met allochtone ouders.
Praktische tips voor communicatie met allochtone ouders.
Handreiking Terug naar de basis. Verbeteren van communicatie tussen leekrachten en allochtone ouders in het primair onderwijs.
[PDF
398 Kb
]
Levende boeken
Interactieve prentenboeken zijn goed voor de taalontwikkeling.
Levende boeken
Ko 3: Ko heeft praatjes
Puk & Ko voor de peutergroepen en Ik & Ko voor de groepen 1 en 2 hebben een vervolg gekregen: Ko heeft praatjes!
Ko 3: Ko heeft praatjes
Schoolportretten leesproblemen en dyslexie
Vijf schoolportretten over leesonderwijs en dyslexie. Vier basisscholen (één voor SO) en een VO-school.
Schoolportretten Leesproblemen en dyslexie
Taalzwak of taalsterk?
[PDF
69 Kb
]
Is uw school taalzwak of juist taalsterk? De Inspectie van Onderwijs laat zien hoe u dat kunt vaststellen.
|
Implementatiekoffer