Hoge doelen stellen
Portfolio Friesland
Veel scholen hebben in de afgelopen jaren taalbeleid opgezet binnen de school, hebben een taalcoördinator opgeleid en/of participeren in het Leesinterventieproject LIN. Deze aanpak heeft tot doel de leesprestaties te verbeteren. De basisscholen die deelnemen aan de taalpilot streven ernaar om de leesuitval op school terug te brengen tot vijf procent. Bij deze pilot zijn het CPS en sbd Cedin als externe ondersteuners betrokken.
De pilot kent de volgende elementen:
- De verwachtingen van leerkrachten en ouders zijn belangrijk
- Technisch lezen wordt verbeterd door de inzet van intensieve externe ondersteuning door specialisten
- Woordenschatdidactiek wordt verbeterd, eveneens door de inzet van externe deskundigen
- De doorgaande lijn van het leesonderwijs van de deelnemende scholen wordt versterkt, gericht op het realiseren van de geformuleerde streefdoelen en uitgaande van het eigen schoolverbeteringsplan
- De leerkrachtvaardigheden worden versterkt. Dit gebeurt op zowel taal/leesgebied als op de gebieden klassenmanagement en signalering risicoleerlingen.
Bovenschools
Documenten en materiaal op bovenschools niveau
Friesland: Taalprojecten in regio Drachten
Het noorden leest weer
[-
395 Kb
]
|
|
Implementatiekoffer