Praktijkvoorbeelden
Thema's van taalleesverbetering
De meeste scholen werken aan de verbetering van het taal- en leesonderwijs door op meerdere thema’s tegelijk in te zetten. De aandacht gaat zowel naar ontluikende geletterdheid, woordenschat en technisch lezen, als naar begrijpend lezen en leesbevordering. Ook besteden alle scholen aandacht aan scholing en begeleiding van leerkrachten. Onderstaande indeling is bedoeld als handreiking. Wie bijvoorbeeld geïnteresseerd is in praktijkervaringen met woordenschatonderwijs, kan in ieder geval terecht bij de artikelen onder het thema ‘Woordenschat’. Maar ook in de praktijkverhalen bij de andere thema's komt 'woordenschat' aan de orde.
Woordenschat
Almere, De Kameleon
Amsterdam, Insulindeschool
Amsterdam, Kruispunt Santenkraam
Amsterdam, Joop Westerweelschool
Amsterdam: De Vlaamse Reus
Hoogeveen, OBS De Goudvink
Heerlen, Freinetschool De Piramide
Arnhem, Margarethaschool (schakelklas)
Arnhem, Mozaiek
Den Haag, De Krullevaar (schakelklas)
Den Haag, Rosa Basisschool (schakelklas)
Emmen, De Planeet
Rotterdam, Willem Alexanderschool
(Voortgezet) Technisch Lezen
Apeldoorn, SBO de Boemerang
Dordrecht, Mariaschool
Friesland: Taalprojecten in regio Drachten
Enschede, SBO De Tender
Stadskanaal, Meester Neuteboomschool
Utrecht, Basisschool Jules Verne
Veendam, De Viermaster
Rotterdam, De Klimop
[PDF
136 Kb
]
Arnhem, Pastoor van Arsschool
Hoorn, SBO De Piramide
Heerde, Willem Alexanderschool
Begrijpend lezen
Geleen, Duizendpoot
Deventer, Borgloschool
Zwolle, Het Veldboeket
Enschede, Roombeek
Enschede, De Lipper
Hoorn, De Wereldwijzer
Oost-Souburg, Burcht Rietheim
Rotterdam, Emmausschool
Meppel, De Woldstroom
Lelystad, De Vuurtoren
Ontluikende geletterdheid
Almere, De Kameleon
Zwolle, Het Veldboeket
Kootwijkerbroek, Rehobothschool
Rotterdam, Klaver Heijplaat
Leesbevordering
Hoorn, De Troubadour
Ouders en Lezen
Tilburg, De Regenboog
Geleen, Duizendpoot
Terneuzen, Basisschool St. Willibrord
Hoogeveen, Apolloschool
|
|
Implementatiekoffer