Basisonderwijs  
Taalpilots
Opbrengstgericht werken

Morgen aan de slag

120303 Toetskalender technisch lezen / begrijpend lezen / woordenschat [PDF 219 Kb ]
110314 Kennis en vaardigheden leerkracht groep 3 t/m 8 [PDF 148 Kb ]
110209 Checklist Kennis en vaardigheden leerkracht 1 en 2 [PDF 224 Kb ]
Ontwikkelassessment
120303 Kwaliteitskaart Opbrengstgericht werken aan technisch lezen met datamuur en groepsplan [PDF 154 Kb ]
Kwaliteitskaart datamuur en groepsplan technisch lezen [PDF 125 Kb ]
Handreiking bij de kwaliteitskaart Datamuur werken met groepsplannen [PDF 1169 Kb ]
100326 Kwaliteitskaart Heldere overzichten van toetsresultaten als basis van gesprek [PDF 217 Kb ]
120301 Handreiking bij de kwaliteitskaart Heldere overzichten van toetsresultaten als basis voor gesprek [PDF 2018 Kb ]
120303 Kwaliteitskaart Leerlingresultaten bespreken [PDF 145 Kb ]

Morgen aan de slag met opbrengstgericht werken: Leerlingen betrekken bij leesprestaties
Doelgerichtheid is een belangrijk aspect van effectief en opbrengstgericht onderwijs. De serie kwaliteitskaarten Leerlingen betrekken bij leesprestaties biedt handvatten om leerlingen doelgericht te laten lezen.

120303 1 werken met een leesdossier [PDF 104 Kb ]
110516 2. Met kleuters praten over letters leren [PDF 104 Kb ]
110516 3. Woorden steeds beter lezen [- 60 Kb ]
110516 4. Teksten steeds beter lezen [PDF 62 Kb ]
110516 5. Lezen toepassen [PDF 79 Kb ]
110516 6. Leesbelevingen van leerlingen [PDF 95 Kb ]
110718 Effectief feedback geven bij het lezen [PDF 64 Kb ]

Leerlingvolgsystemen
Vier aparte handreikingen bij de kwaliteitskaarten met relevante overzichten voor verschillende leerlingvolgsystemen.

100414 - Handreiking Overzicht van toetsresultaten: Cito LOVS [PDF 820 Kb ]
Handreiking bij de kwaliteitskaart Dotcomschool [PDF 532 Kb ]
Handreiking bij de kwaliteitskaart ESIS Webbased [PDF 614 Kb ]
Handreiking bij de kwaliteitskaart ParnasSys [PDF 626 Kb ]

Uitgangspunten voor opbrengstgericht werken   

100414 - Kwaliteitskaart Planmatig opbrengstgericht werken op schoolniveau en groepsniveau [PDF 209 Kb ]
100414 - Kwaliteitskaart Planmatig opbrengstgericht werken op bovenschools niveau [PDF 197 Kb ]

Instrumenten

110124 - Handelings en opbrengstgericht werken: de 1-zorgroute [PDF 190 Kb ]
101215 - Samen bouwen aan opbrengstgericht werken. Kwaliteitskaart voor schoolleiders [PDF 1696 Kb ]
101215 - Stepping stones voor opbrengstgericht leidinggeven [PDF 1001 Kb ]
101215 - Opbrengstgericht leiderschap [PDF 297 Kb ]
101213 - Rol van de interne begeleider en de taal-/rekencoordinator bij opbrengstgericht werken [PDF 200 Kb ]
101013 Ouderbetrokkenheid en participatie [PDF 180 Kb ]
100913 Werken met groepsplannen [PDF 428 Kb ]
101007 Formulieren bij Werken met groepsplannen [MS-Word 3147 Kb ]

Opbrengstgericht besturen

100913 - Kwaliteitskaart opbrengstgericht werken voor besturen [PDF 1505 Kb ]
101130 Scan opbrengstgericht besturen [PDF 128 Kb ]
101130 Kwaliteitskaart Bestuursmodellen en opbrengstgericht besturen [PDF 104 Kb ]

Leren van elkaar

Scholen gaan dit niet meer loslaten. Het succes van de taalpilot in Heerlen
Zowel de negen deelnemende scholen als het samenwerkingsverband in Heerlen hebben geprofiteerd van de Pilots Taalbeleid Onderwijsachterstanden. De scholen werken doelgerichter, leerkrachten zijn bewuster bezig met taal, en binnen het samenwerkingsverband als geheel is de taaldeskundigheid toegenomen.
© Projectbureau Kwaliteit | Disclaimer | Contact